jueves, 4 de diciembre de 2008

La metáfora

Os recuerdo lo que es una metáfora.
TUS LÁGRIMAS son PERLAS.
Esto es una metáfora. En ella identificamos una cosa (tus lágrimas) con otra que SE LE PARECE (las perlas). Esta identificación –si la metáfora es buena- arroja nueva luz sobre la realidad, que vemos de una manera más profunda y auténtica. Después de esa identificación descubrimos que esas lágrimas son algo preciado y valioso como una joya.
Toda metáfora tiene dos elementos: el TÉRMINO REAL (las lágrimas) y la IMAGEN (las perlas).

Hay muchas formas de expresar una metáfora. Os recuerdo algunas.

Si el término real aparece junto a la imagen decimos que son metáforas impuras.

Nuestras vidas son los ríos
que van a dar a la mar
que es el morir

T.R.: NUESTRAS VIDAS
I.: LOS RÍOS

T.R.: EL MORIR
I.: LA MAR

Mocita, dame un clavel
dame el clavel de tu boca


T.R.: EL CLAVEL
I.: TU BOCA

Peinando sus cabellos de oro fino

T.R.: SUS CABELLOS
I.: ORO FINO

amapola, [...]
boca de la primavera azul


T.R.: AMAPOLA
I.: BOCA DE LA PRIMAVERA AZUL

Si sólo aparece la imagen decimos que son metáforas puras.

¡Qué perfume de flor de cuchillo!

T.R.: SANGRE
I.: FLOR DE CUCHILLO

De este, pues, formidable de la tierra
bostezo,
[...]

T.R.: CUEVA
I.: FORMIDABLE BOSTEZO DE LA TIERRA

Ejercicio siete. Dos descripciones

Os propongo ahora un ejercicio menos ambicioso que los que habéis hecho hasta ahora. Del infierno vamos a pasar a nuestras modestas manos. Tenéis que hacer dos descripciones breves de ellas (unas noventa palabras cada una). Una objetiva y otra subjetiva. En la subjetiva debéis incluir de manera obligada dos epítetos, un símil y una metáfora. En la objetiva procurad, por el contrario, que no haya ninguna expresión figurada ni ningún epíteto.

Aquellos cuya imaginación necesite una mayor motivación podéis sustituir vuestras manos por un dragón o cualquier otro animal mítico (un unicornio, una sirena…).

Las descripciones no deben limitarse a cumplir los requisitos señalados. Deben ser lo más logrado, literariamente hablando, que seais capaces de escribir.